3º Lengua

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SESIONES 3 Y 5 JUNIO (ACTIVIDADES TEXTO ARGUMENTATIVO)

Buenos días, chicos En estas dos sesiones vamos a trabajar con actividades para reforzar lo que sabemos sobre los textos argumentativos. En google classroom os he dejado las tareas que debéis hacer. No olvidéis tener a mano los apuntes para realizarlas. Un saludo y, ya sabéis, #todoirábien

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SESIÓN 1 JUNIO (CORRECCIÓN TEXTO ARGUMENTATIVO)

Buenos días, chicos Empezamos mes con la pilas recargadas del fin de semana. Espero que estéis al 100% para esta recta final. Después de haber echado un vistazo a los esquemas que me habíais enviado del texto argumentativo y tras comprobar que estaban bastante incompletos, os adjunto el esquema (en Google classroom) tal y como…

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SESIONES 27 Y 29 MAYO (TEXTOS ARGUMENTATIVOS)

Buenos días, En estas dos sesiones vamos a trabajar los textos argumentativos. Para ello tendréis que rellenar el mapa conceptual que os doy, a partir del vídeo que también os he dejado en Google classroom. Podéis, y debéis, verlo tantas veces como necesitéis. Espero que esté todo claro, aunque si tenéis cualquier duda consultad sin…

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SESIONES 25 Y 26 MAYO (COMPRENSIÓN ESCRITA)

Buenos días chicos, ¿qué tal el fin de semana? En estas sesiones vamos a trabajar la lectura comprensiva. Para esta ocasión he elegido un artículo del periódico El País, “Bután, el país de la felicidad libre de coronavirus”, y que os he dejado en Google classroom. Leedlo con atención antes de responder a las preguntas;…

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SESIONES 20 Y 22 MAYO (EXPRESIÓN ESCRITA Y SINTAXIS)

Buenos días, chicos En las dos sesiones anteriores trabajamos el léxico de la historia, conociendo palabras relacionadas con dicho término y también expresiones hechas. En esta ocasión tendrás que crear situaciones en las que emplees las expresiones presentadas en el documento que os he dejado en Google Clasrrom. También tenéis unos apuntes de repaso de…

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SESIONES 18 Y 19 MAYO (EL LÉXICO DE LA HISTORIA)

Buenos días, chicos Espero que hayáis disfrutado del fin de semana. Para estas dos sesiones vamos a trabajar el léxico de la historia; es importante que utilicéis el diccionario para consultar y ampliar el vocabulario (www.drae.es). Haced con atención estas tareas pues serán la base de la próxima. Cualquier duda, no dudéis (valga la redundancia)en…

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SESIÓN 13 MAYO (CLASIFICACIÓN ORACIÓN SIMPLE)

Buenos días, chicos Os dejo en Google classroom el trabajo de hoy: apuntes para repasar la clasificación de la oración simple y unas oraciones para practicar. Recordad que también tenéis en la sección de Matrial, los vídeos con las diferentes funciones gramaticales de sujeto y predicado, por si alguien necesita un poco de ayuda. Un…

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SESIONES 11 Y 12 MAYO COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA “AMADA, LA CHICA DEL CABLE”

Buenos días,c hicos, En estas dos sesiones vamos a trabajar la comprensión escrita y la oral. Para ello os dejo en Google Classroom un artículo periodístico sobre el que tenéis que responder una serie de preguntas y un vídeo sobre la historia de la telefonía en España sobre el que tenéis que realizar otras cuestiones….

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SESIÓN 4 MAYO (RECONOCIENDO FIGURAS LITERARIAS)

Buenos días, chicos ¿Qué tal el puente? Espero que descansaditos y con ganas. Durante esta semana vamos a trabajar varios  aspectos. Por un lado para hoy tenemos “Figuras literarias”, con un par de actividades en las que tenéis que reconocer y explicar la figura que se encuentra detrás de cada verso; es importante que tengáis…

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SESIONES 27 Y 28 ABRIL “Bella Ciao” (Comunicación oral y escrita)

Buenos días, En estas dos sesiones vamos a trabajar tanto la comprensión escrita (qué entendemos cuando leemos) como la expresión oral (cómo transmitimos a través de palabras lo que tenemos en nuestras cabezas). Y lo vamos a hacer sobre un tema del que casi todos, si no todos, habéis oído hablar: la canción “Bella Ciao”,…

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